学位

• 修士（応用言語学）(明海大学大学院 応用言語学研究科)

経歴

学歴

受賞

• 2016年度『日本語教育』論文賞

その他

論文

• 日本に関する身近な疑問を題材にした初級レベルからの話し合い活動
• 作文・レポート教材における重複と省略に関する記述の分析 [Othres link]
• 関西在住短期留学生の方言意識と習得意欲 [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books] [Othres link]
• アカデミック・ライティングにおける重複がもたらす冗長性を回避するための方策:――卓立性・結束性・論理性・一貫性の観点からの分析―― [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books] [Othres link]
• 関西方言に対する短期留学生の意識調査 [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books]
• ディベートの論題選びについての実践報告
• 教師によるディベートの講評談話の特徴
• アカデミック・ライティングにおける一貫性とは:アカデミック・ライティングにおける一貫性とは:学習者・教員双方がレポート評価に利用できるチェックリストの提案 [Othres link]
• 作文の自己修正を促すための教師フィードバックとピア・レスポンス : 自律的な書き手となることを目指した中級日本語作文授業の実践報告 [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books]
• 聞き手に寄り添うことを意識するための試み [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)]
• どんな手助けがあればレポートの自己修正ができるのか:マーカー機能とコメント機能を使った作文指導の実践報告 [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books] [Othres link]
• 「聴解・口頭表現」の授業におけるディベートの取り組み : 批判的思考力育成を目指して [Othres link]
• 日本語中上級総合教材開発と改訂：短期留学生特有の課題達成に向けて [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books] [Othres link]
• アカデミック・ライティングの授業における学習項目を意識化させるための試み [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)]
• 聞き手への配慮を促すための「図形カード並べ」タスク [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)]
• 短期留学生特有の問題解決に向けた教材開発の試み [DOI] [CiNii Research (CiNii Articles)]
• あいづちのスピーチレベルとそのシフトについて : 日本語母語話者と韓国人学習者の相違 [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books]
• 韓国語を母語とする日本語学習者の聞き手としての言語行動

その他業績

• 学部一回生を対象としたアカデミック・ライティングの実践報告 [Othres link]
• 漢字ハンター [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books]
• リンクワードを使った話し合い [CiNii Research (CiNii Articles)] [CiNii Books]
• 学生による相互評価と自己評価 : 学習者オートノミーの向上を目指して [Othres link]
• 日本語 III [Othres link]
• 日本語 I ・日本語 II [Othres link]
• 日本語 (聴解・会話) [Othres link]
• 日本語 III ・ 日本語 IV [Othres link]
• 聴解教材の作成
• 地理を教える：日本文化論の一環として
• 韓国人日本語学習者のあいづち習得:コーパスを用いた日本語母語話者との対照研究

講演・口頭発表等

• 遠隔授業でのアカデミック・ディベートの実践報告
• ディベートの反駁作成過程で見られたロジックの問題点 [Othres link]
• ディベートの立論作成で見られたロ ジックの問題点と評価方法―三角ロ ジックを用いた実践をもとに― [Othres link]
• 論理的思考力の育成を目指したディベートの授業 [Othres link]
• 大学におけるディベートの論題の検討 [Othres link]
• ディベートの論題選びについての実践報告 [Othres link]
• 教師によるディベートの講評談話の特徴 [Othres link]
• 作文の自己修正を促すための教師フィードバックとピア・レスポンス：自律的な書き手となることを目指した中級日本語作文授業の実践報告 [Othres link]
• 聞き手に寄り添うことを意識するための試み―ビブリオバトルを通して― [Othres link]
• アカデミック・ライティングの授業における学習項目を意識化させるための試み [Othres link]
• 短期留学生特有の問題解決に向けた教材開発の試み―中上級教材『きっとうまくいきますよ』の作成と [Othres link]
• 聴解・口頭表現の授業におけるディベートの取り組み－大学での勉学に対応できる日本語力の向上を目指して－
• 韓国人日本語学習者のあいづち習得 [Othres link]
• JFL環境における韓国人日本語学習者のあいづち習得

書籍等出版物

• 大学生のためのディベート入門: 論理的思考を鍛えよう [CiNii Books]

作品等

共同研究・競争的資金等の研究課題

メディア報道

産業財産権

所属学協会

• 大学教育学会
• 日本語／日本語教育研究会
• 専門日本語教育学会
• 日本語プロフィシェンシー研究会
• アカデミック・ジャパニーズ・グループ研究会
• 日本語教育方法研究会
• 社会言語科学会
• 日本語教育学会
• 中国語話者のための日本語教育研究会

委員歴

担当経験のある科目

社会貢献活動

学術貢献活動